Accueil > Catégories > Sociétés > Sociologie
Mardi 27 mai 2008 | paris
Publié le lundi 21 avril 2008 par Raphaëlle Daudé
L'École réunit acteurs et analystes de l’évaluation pour réfléchir aux enjeux et difficultés spécifiques de l’évaluation dans le secteur des sciences humaines et sociales. Les premiers rapports de l’AERES, la mise en œuvre de la Loi sur la Liberté et Responsabilités des Universités et la publication du rapport Attali conduisent à reconsidérer les besoins et les modalités de l’évaluation. Comment évaluer l’enseignement et la recherche en sciences humaines et sociales en créant les conditions pour qu’émergent des travaux novateurs ? Comment envisager la relation entre les approches quantitatives et qualitatives de la production scientifique? À quelles conditions l’évaluation permet-elle de mieux définir des orientations dans un milieu ? Comment éviter les dérives d’un pilotage extérieur déstructurant ?
27 mai 2008
17h Salle Dussane
Quelques mois après le colloque Évaluer, dévaluer, réévaluer l’évaluation qui s’est tenu à l’Ecole normale le 30 novembre 2007 (organisé par les laboratoires CNRS littéraires de l’Ecole), l’Ecole réunit acteurs et analystes de l’évaluation pour réfléchir aux enjeux et difficultés spécifiques de l’évaluation dans le secteur des sciences humaines et sociales. Les premiers rapports de l’AERES, la mise en œuvre de la Loi sur la Liberté et Responsabilités des Universités et la publication du rapport Attali conduisent à reconsidérer les besoins et les modalités de l’évaluation. Comment évaluer l’enseignement et la recherche en sciences humaines et sociales en créant les conditions pour qu’émergent des travaux novateurs ? Comment envisager la relation entre les approches quantitatives et qualitatives de la production scientifique? A quelles conditions l’évaluation permet-elle de mieux définir des orientations dans un milieu ? Comment éviter les dérives d’un pilotage extérieur déstructurant ?
Table ronde animée par Michel Espagne (Directeur de recherche au CNRS, membre du Comité national de la recherche scientifique) en présence de
« L'évaluation en sciences humaines et sociales », Informations diverses, Calenda, publié le lundi 21 avril 2008, http://calenda.revues.org/nouvelle10349.html