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Vendredi 12 février 2010 | PAU (64000)
Publié le mercredi 03 février 2010 par Karim Hammou
Le lycée Louis-Barthou organise le vendredi 12 février une journée d'étude autour du programme d'histoire du concours des ENS. Il s'agit de présenter à un public composé essentiellement d'étudiants de khâgne et de prépa HEC des mises au points synthétiques sur les derniers acquis de la recherche pluridisciplinaire autour de la Méditerranée de 1798 à nos jours. Cette journée d'étude est organisée par le lycée en partenariat avec l'EA 3002 ITEM de l'université de Pau et des Pays de l'Adour.
Journée d'Etude internationale organisée par le lycée Louis-Barthou (PAU) en partenariat avec l'EA 3002 ITEM de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour. Coordonnée par Thierry Issartel (Prof. Khâgne) et Julien Vasquez (Prof. Prépa EC)
Le Vendredi 12 février 2010 à partir de 9 h 30
Salle Polyvalente
Lycée Louis Barthou
2, rue Louis-Barthou
64000 PAU
La Méditerranée est souvent représentée de manière tranchée, voire manichéenne, dans l’imagerie collective : elle apparaît soit comme le territoire de toutes les confrontations, soit comme un ensemble uni et rêvé où tous les peuples seraient appelés à se retrouver dans un avenir commun. Ainsi, alors qu’André Siegfried estime que la Méditerranée est un « pays de l’articulation », Samuel Huntington en fait une des frontières les plus dangereuses du « conflit des civilisations ». En vérité, la Méditerranée est tout à la fois un espace disputé, traversé de frontières, cette « ligne sismique» dont parle Edgar Morin, et un espace d’échanges socio-économiques intenses, de vigoureux brassage des populations et de métissage des cultures. Les géographes aiment à parler d’une interface, une zone de contacts et de ruptures, qui met aux prises Occident et Orient, Nord et Sud, islam et christianisme, laïcité et religion, fondamentalisme et modernisme, richesse et pauvreté… De la fin du XVIIIe siècle jusqu’à aujourd’hui, la Méditerranée, « exceptionnelle » selon Braudel, est un enjeu pour les impérialismes de toutes sortes. Enjeu géopolitique, enjeu géo-économique, cet espace est aussi puissamment désiré que divisé et c’est dans la longue durée que l’on doit chercher les fondations, les continuités et les inflexions des relations – fondamentalement inégales – entre les deux rives.
Le Lycée Louis-Barthou de Pau se propose d’organiser une journée de réflexion sur l’entrelacs de ces relations et sur la construction de l’espace méditerranéen. Cette journée d’étude est avant tout destinée aux étudiants de classes préparatoires aux grandes écoles des filières économiques et littéraires, dont les programmes s’intéressent tout particulièrement, cette année, à l’espace méditerranéen. Ainsi les étudiants de Première Supérieure doivent-ils réfléchir à la « Méditerranée de 1798 à 1956 » en Histoire, ainsi qu’à la « Turquie, aux Turcs et aux turcophones » en Géographie. Les étudiants qui se destinent aux grandes écoles de commerce, quant à eux, voient une partie de leur programme consacrée à la « géopolitique de l’espace méditerranéen », à l’heure où l’on s’intéresse avec acuité à un partenariat euro-méditerranéen.
9h15: accueil des participants
Ouverture par Joëlle Dusseau, Inspectrice Générale d’Histoire et Géographie, Alain Vaujany, proviseur du lycée Louis Barthou et Philippe Chareyre, directeur de l'ITEM – Université de Pau et des Pays de l'Adour.
La Franc-Maçonnerie méditerranéenne : sociabilité, circulation des idées et utopie fraternelle (1798-1956), par Thierry Issartel (Agrégé et Docteur en histoire, Khâgne du lycée Barthou)
Abd-el-Kader (1808-1883), entre Orient et Occident, par Lucie Abadia (documentaliste)
L’orientalisme dans l’art occidental, par Hélène Sorbé (Professeur, Université de Bordeaux 3)
La littérature, témoin d’une Méditerranée sous le signe de la diffraction et à la recherche d’une identité, par Patrick Voisin (Agrégé de grammaire, professeur de chaire supérieure, Khâgne du lycée Barthou)
Les échanges culturels entre le Machrek et le Maghreb au XIXe siècle, par Nourrédine Sghaier (Docteur de l’Université de Sharjah, Émirats-Arabes-Unis)
12h15: questions12h30 – 13h30: déjeuner au lycée Barthou
Deux siècles de relations entre la France, la grande-Bretagne et l'Égypte au thermomètre de l'égyptologie, par Eric Gady (Agrégé et Docteur en histoire, Chargé d’enseignement à l’Université de Bourgogne)
Échanges commerciaux, transferts de la technique et du capital de la France en Algérie, par Mohamed Chabane (Doctorant au Laboratoire d'Economie et de Sciences Sociales de Rennes, ATER à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines)
La politique algérienne de la France depuis 1830, par Guy Pervillé (Professeur, Université de Toulouse 2)
Maghreb et Catalogne: regards croisés sur l'instrumentalisation des politiques patrimoniales à des fins identitaires, par Daniel Pujol (ATER, Docteur en ethnologie, Université de Perpignan)
15h30 – 15h45 : pause
La Turquie et l’Europe, par Gilles Bertrand (Maître de conférences, IEP de Bordeaux)
La difficile marche vers la démocratie du Maghreb, de la tutelle ottomane jusqu'aux Etats autoritaires d'aujourd'hui, par Pierre Vermeren (Maître de conférences, Université de Paris 1)
17h15: questions
17h30: conclusions de la journée d’études, par Thierry Issartel et Julien Vasquez, professeurs d’histoire en classes préparatoires, lycée Louis Barthou
« Monde(s) méditerranéen(s) : échanges, rivalités et représentations d’une rive à l’autre, de la fin du XVIIIe siècle à nos jours », Journée d'étude, Calenda, publié le mercredi 03 février 2010, http://calenda.revues.org/nouvelle15650.html