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Épistémologie et méthodes RSS

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Lundi 16 novembre 2009     |     Colloque

L'évaluation de la recherche en sciences humaines et sociales

Qu’est-ce que évaluer la recherche ? Pourquoi et pour quoi évaluer la recherche ? Comment évaluer la recherche ? Y a-t-il des pièges à l’évaluation et lesquels ? La transition de l’évaluation de la recherche à l’évaluation des chercheurs est-elle inévitable, voire souhaitable ? L’évaluation induit-elle des changements dans la recherche ?

Jeudi 19 novembre 2009     |     Journée d'étude

Le genre du corps : problèmes méthodologiques

L’objectif de cette journée d’étude est de traiter des problèmes méthodologiques posés par les recherches sur la construction genrée des corps. Toute recherche basée sur une enquête de terrain implique un retour réflexif sur ce que les résultats obtenus doivent aux conditions de réalisation de l’enquête. Concernant les enquêtes sur la fabrication genrée des corps, nombre de questions spécifiques se posent. Comment les enquêtés parlent-ils de leur corps, de leurs pratiques corporelles et des événements physiologiques qu’ils traversent (maladie, puberté, grossesse, ménopause, andropause), et quelles sont les incidences sur les travaux et la production des savoirs ? Comment arriver à observer des situations où le corps est exposé, mis à nu et manipulé ? Quelle place le genre, l’âge et l’appartenance sociale de l’enquêteur et des enquêtés ont-ils dans l’accès à la parole sur le corps ou à l’observation des corps ? Enfin, comment le /la sociologue gère-t-il/elle cette parole ou cette exposition qui, toutes deux, le renvoient à sa propre subjectivité corporelle genrée ?

Vendredi 06 novembre 2009     |     Séminaire

Les deux livres de l’ethnographe

Séminaire de recherche de Vincent Debaene, Professeur à Columbia University, Chercheur invité à l’IEA-Paris. Ce séminaire voudrait interroger les rapports entre anthropologie et littérature en France entre 1925 et 1970 à partir d’un constat bibliographique étonnant : presque tous les ethnographes français de la « première génération » sont revenus de leur « terrain » avec non pas un mais deux livres. En plus d’un travail savant consacré à tel ou tel aspect de la société auprès de laquelle ils ont séjourné, ils donnent également à leur retour un ouvrage plus « littéraire », en tout cas qui ne respecte pas la forme canonique de la monographie ethnographique. La question centrale de ce séminaire sera donc : pourquoi un deuxième livre ? Quelle est sa fonction ? Quels rapports entretient-il avec les travaux savants écrits en parallèle ?

Vendredi 06 novembre 2009     |     Séminaire

Les aspects concrets de la thèse

Ce séminaire, qui est avant tout un espace de dialogue et de rencontre, est une initiative qui vise à aborder les aspects concrets et pratiques du travail de thèse en sciences humaines et sociales (publication, insertion professionnelle, recherche de financements, terrain, ...). Il fait intervenir des spécialistes des thématiques abordées et est ouvert à tous : master, doctorants, jeunes chercheurs, ainsi qu’aux étudiants d’autres universités.

Jeudi 15 avril 2010     |     Appel à contribution

Habiter : vers un nouveau concept ?

Habiter, notion marginale des sciences sociales et humaines du XXe siècle peut-elle devenir l'un des concepts structurants de celles du XXIe ? L'enjeu de ce colloque est donc épistémologique – envisager, voire formaliser, le concept sous ses différents angles et problématiques – mais il est aussi pédagogique – habiter entre dans les programmes de géographie des classes de sixième – et pratique – quels nouveaux regards, sur les questions d'aménagement de l'espace par exemple, peut-on porter à partir de lui ?

Jeudi 05 novembre 2009     |     Séminaire

Introduction à l'enquête de terrain

Ce séminaire d'introduction à l'enquête de terrain est animé par trois doctorants du LAIOS et s'adresse aux étudiants en début de parcours de recherche. Il se veut à la fois pratique, pragmatique et théorique. Il s'articule autour de trois grands thèmes : (1) la méthodologie de l'enquête ; (2) la préparation et la faisabilité du terrain (3) ; la place du terrain dans les débats théoriques des sciences sociales. Poursuivant la formule mise en place l'an dernier, ce séminaire souhaite être un lieu privilégié d'échanges d'expériences entre étudiants et chercheurs confirmés. Plusieurs chercheurs de différents laboratoires et universités seront invités à partager leur parcours et, notamment, à évoquer le passage d'un terrain à un autre avec ce que cela requiert d'implication théorique et méthodologique.

Vendredi 16 octobre 2009     |     Séminaire

Conflit des facultés, usages croisés et transferts entre histoire et philosophie

Ce séminaire a pour ambition d’interroger les figures, passées et présentes, de la relation entre histoire et philosophie. Nous partirons de la notion d’usage, c'est-à-dire de la réalité des pratiques discursives, académiques et épistémologiques qui offrent un contraste parfois saisissant avec la netteté affichée des partages disciplinaires ou théoriques. Cette notion nous permettra en effet de parcourir toute une série de pratiques intra- ou interdisciplinaires, qui vont de l’argument d’autorité à la difficile notion d’influence, en passant par des figures discursives (l’avant-propos, la note infrapaginale), des figures politiques (la définition politique de la faculté, la dangerosité maintes fois proclamée de ces deux disciplines) ou des figures théoriques (la philosophie de l’histoire, l’histoire de la philosophie, l’historiographie). L’objectif à long terme consistera alors à faire le partage, au sein du vaste champ des pratiques interdisciplinaires, entre ce qui relève de la pétition de principe (celle de la séparation, mais aussi celles de la complémentarité, voire de la communion) et ce qui peut constituer le socle d’une pratique interdisciplinaire réfléchie, consentie et féconde.

Mercredi 18 novembre 2009     |     Colloque

Archimages09. Recherche / archives : numériser les images, et après ?

Les archives cinématographiques et audiovisuelles sont aujourd’hui, un peu partout dans le monde, motrices dans la recherche, qu’il s’agisse de la recherche fondamentale en systèmes d’information, du développement de services novateurs en direction de leurs publics ou des liens patiemment tissés avec la recherche universitaire ou la recherche des amateurs. A côté d’interventions individuelles, débats et tables rondes aideront aux synthèses nécessaires sur ce que le numérique change pour le statut de l’archive, celui de l’image numérique, la représentation du contenu des fonds numérisés, le partage du catalogage et de l’indexation, et l’intégration des produits de la recherche.

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