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Lundi 08 juin 2009 | Roscoff (29)
Publié le mardi 19 mai 2009 par Delphine Cavallo
Une école thématique, dispositif de formation CNRS destinée aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, est organisée sur l'utilisation de l'image fixe ou animée et du son dans la recherche en SHS relative à l'espace (rapport à l'espace, pratiques spatiales, représentations de l'espace), sur les modalités de collecte et d'analyse de données photographiques, filmiques et sonores, sur leurs formes de validité scientifique, à Roscoff les 1er, 2, 3 et 4 septembre 2009.
Lundi 31 août au vendredi 4 septembre 2009 – Roscoff
Argumentaire : Si l’anthropologie, l’histoire, la psychologie mobilisent de longue date la photographie, le film ou l’enregistrement sonore comme outils de collecte de données[1], d’autres sciences sociales telles que la géographie sociale ou la sociologie n’en font guère usage à cette fin, en particulier en France où le film a été plus utilisé en aval de la recherche, pour faire voir. Or pour des recherches supposant des observations dans les espaces ou pour certains sujets enquêtés, les outils de recueil de données usuels comme l’entretien ou le questionnaire s’avèrent insuffisants ou inadéquats. Les images et les sons saisissent la dynamique des comportements dans l’espace, captent des pratiques et conduites en situations réelles, et ce en préservant les conditions de leur apparition et en permettant ainsi de prendre en compte finement ces variables contextuelles. L’utilisation de l’image et du son peut aussi suppléer le recours à la parole ou l’écrit lorsque celui-ci est problématique pour les enquêtés. C’est notamment le cas pour des recherches relatives aux très jeunes enfants ou à certains malades. Elle peut aussi être intégrée dans des démarches participatives de développement territorial. Cette école thématique vise la formation par la réflexion collective méthodologique, théorique et épistémologique sur l’intérêt de l’utilisation de l’image fixe ou animée et du son dans la recherche relative à l’espace (rapport à l’espace, pratiques spatiales, représentations de l’espace), sur les modalités de collecte et d’analyse de données photographiques, filmiques et sonores ainsi que sur leurs limites et leurs formes de validité scientifiques. Ces objectifs sont inséparables de l’élaboration collective et pluridisciplinaire des questionnements et réalisations.
A la suite de cette première école thématique relative au recueil et au traitement des images et des sons, est envisagée en 2011 une seconde session relative à la diffusion au public et la restitution aux enquêtés.
Mots-clefs : Image – photographie – vidéo – son - multimédia - sciences sociales – pratiques artistiques – pratiques de l’espace – démarche qualitative
Arrivée et accueil des participants à partir de 14h.
19h30 : Dîner
21h : Projection de « Retour à Plozevet », documentaire d’Ariel Nathan, suivi d’un échange avec le réalisateur.
Pause
10h45 : Echange général
12h30 : Déjeuner
19h30 : Dîner
21h : Séance « Ajustements des regards, transformation de l’objet »
9h -10h : Compte-rendu en plénière des ateliers de la veille
Pause
Echange général
12h30 : Déjeuner
19h30 : Dîner
21h : Film norvégien humoristique sur le rapport chercheur/enquêté « Kitchen Stories » suivi d’un débat
9h -10h : Compte-rendu en plénière des ateliers de la veille
Pause
Echange général
12h30 : Déjeuner
19h30 : Dîner convivial
9h-10h30 : Synthèse (dont compte-rendu des ateliers de la veille)
Pause
10h45 : Bilan/ Evaluation
12h30 Déjeuner
Une école thématique est un dispositif de formation du CNRS à destination des chercheurs, enseignants-chercheurs et des doctorants. La participation requiert d’être présent aux trois journées et demie.
Envoyez par mail AVANT LE 8 JUIN un résumé des recherches en cours relatives à l’espace et mobilisant les images et les sons comme outils, et éventuellement une proposition de contribution en atelier « échanges de pratique » (1 page maximum) à isabelle.danic@univ-rennes2.fr.
Et envoyez par courrier AVANT LE 8 JUIN le formulaire d’inscription joint accompagné du règlement à Sébastien Briand – UMR ESO – Université Rennes 2 –MRSS –Place du recteur Henry Le Moal – 35043 Rennes cedex.
Pour renseignement administratif ou pratique : sebastien.briand@univ-rennes2.fr
[1] Cf. l’anthropologie visuelle développée aux États-Unis dans les années 1960 avec l’objectif de ne pas se limiter à la communication verbale. L’ouvrage de John Collier, Visual anthropology : Photography as a Research Method, a été novateur.
« École thématique « Images et sons dans l'étude des rapports à l'espace (ISERE) » », Appel à contribution, Calenda, publié le mardi 19 mai 2009, http://calenda.revues.org/nouvelle12737.html