Accueil > Catégories > Sociétés > Sociologie
Mercredi 30 décembre 2009 | Nancy (54000)
Publié le lundi 26 octobre 2009 par Karim Hammou
Idée complexe et ouvrant à des conceptions très diverses, la différence touche à de nombreux domaines et son étude doit de ce fait être multidisciplinaire, voire interdisciplinaire. La marginalité, l’altérité, la différence ou l’aliénation, peuvent être étudiées à différents niveaux (social, psychologique, physique, culturel, linguistique, identitaire, ethnique, religieux…) et au travers de plusieurs types de corpus (documents écrits, iconographiques, oraux, audio-visuels, œuvres d’art, architecture, design, etc.). Nous appelons à des présentations portant sur les appréhensions de la différence et de la marginalité, en interrogeant le lien entre sentiment d’altérité et création d’une identité d’une part, et en cherchant à préciser la notion de différence et de normalité d’autre part.
Université Nancy 2 – Campus Lettres et Sciences Humaines
Idée complexe et ouvrant à des conceptions très diverses, la différence touche à de nombreux domaines et son étude doit de ce fait être multidisciplinaire, voire interdisciplinaire. La marginalité, l’altérité, la différence ou l’aliénation, peuvent être étudiées à différents niveaux (social, psychologique, physique, culturel, linguistique, identitaire, ethnique, religieux…) et au travers de plusieurs types de corpus : (documents écrits, iconographiques, oraux, audio-visuels ; œuvres d’art ; architecture ; design, etc.).
La marginalité, l’altérité ou l’aliénation peuvent revêtir plusieurs aspects et susciter des types de discrimination à partir de laquelle un individu ou une communauté se définit une position identitaire, au sein ou en dehors d’une « normalité » nécessairement contextuelle et relevant d’un milieu donné. De même, bien que souvent douloureux, le sentiment d’aliénation et de solitude provoqué par la découverte de sa propre altérité permet d’aboutir à une différenciation identitaire, souvent fondée sur le relevé des stéréotypes et des clichés : l’identité, individuelle ou collective, se construit en négatif, par opposition à « l’Autre », qui choque par son image insolite ou inquiétante.
Nous appelons à des présentations portant sur les appréhensions de la différence et de la marginalité, en interrogeant le lien entre sentiment d’altérité et création d’une identité d’une part, et en cherchant à préciser la notion de différence et de normalité d’autre part selon les deux axes ci-dessous.
Aussi les questionnements suivants pourront-ils être abordés :
Il s’agira ici d’analyser les rapports « normalité » – « anormalité » selon des temporalités, territoires, groupements (collectifs, sociétés, tribus, etc.) circonscrits et l’idéologie du stigmate dans la perspective des travaux d’Erving Goffman par exemple (1963) (race, religion, nationalité, classe sociale, etc.).
Deux grandes questions pourront alors être débattues au prisme de la normalité et de l’anormalité, à savoir :
Les communications pourront représenter les domaines de sciences humaines suivants : littérature, sciences de l’information et de la communication, sociologie, histoire, histoire de l’art et arts appliqués, droit, anthropologie, etc., sans restriction théorique de départ ni limitation de langues. Le type d’approche choisi ainsi que les notions utilisées devront cependant être clairement indiqués et définis dans les résumés comme dans les présentations.
Laurence Denooz
Professeure en Littérature arabe, Université Nancy 2, Université Libre de Bruxelles
(Laurence.Denooz@univ-nancy2.fr)
Sylvie Thieblemont-Dollet
Professeure en Sciences de l’information et de la communication, Université Nancy 2
(Sylvie.Thieblemont@univ-nancy2.fr)
Stéphanie Hurez
(stephanie.hurez@univ-nancy2.fr – 03.54.50.49.85)
Audrey Bonjour, Delphine Le Nozach, Guillaume Rauscher, Agnès Weil
Notification d’acceptation aux auteurs après examen en double aveugle par le comité scientifique : 30 janvier 2010.
Langue du colloque : français (souhaité) ou anglais.
Les communications seront de 20 minutes, suivies de 10 minutes de questions.
Les actes du colloque (avec comité de lecture) seront publiés à l’issue de la manifestation. Les consignes éditoriales seront envoyées avec la réponse.
Sylvie Thieblemont-Dollet : Sylvie.Thieblemont@univ-nancy2.fr
Laurence Denooz : Laurence.Denooz@univ-nancy2.fr
Frais d’inscription pour les intervenants : 25 €.
Les frais de déplacement et d’hébergement ne sont pas pris en charge.
Les versements seront à effectuer sur place.
Les déjeuners des 3 et 4 juin 2010 et le dîner festif du 3 juin 2010 seront offerts aux intervenants et différents organisateurs.
Centre de recherche sur les médiations
www.crem.univ-metz.fr
Centre Jean Mourot
http://www.univ-nancy2.fr/EQUIPES_RECHERCHE/apercuEquipe.php?idEq=34
« Le moi et l'autre : étude pluridisciplinaire de la différence », Appel à contribution, Calenda, publié le lundi 26 octobre 2009, http://calenda.revues.org/nouvelle14786.html