Accueil > Catégories > Sociétés > Histoire
Vendredi 27 novembre 2009 | Villeneuve d'Ascq (59000)
Publié le mardi 10 novembre 2009 par Karim Hammou
La journée d'études « Éducation et religion : tensions et conflits » se tiendra le vendredi 27 novembre 2009 en salle de séminaire IRHiS - A3 101, Université de Lille 3.
Responsables scientifiques Jean-François Chanet et Philippe Guignet
Organisateur de la journée : Jean-François Condette
A partir de 09h00 : Accueil
Bilan et perspective du PPF, Jean-François CHANET et Philippe GUIGNET
Président de séance : Philippe GUIGNET, professeur d’histoire moderne à l’Université de Lille 3, IRHiS-Lille 3
Véronique CASTAGNET (maître de conférences en histoire moderne à l’Université d’Artois (IUFM), CREHS-Artois) - Les questions éducatives au coeur des affrontements religieux fin XVIe - mi XVIIe siècle : académies protestantes versus collèges catholiques ( exemples de Saumur, La Rochelle, Genève et Orthez et des diocèses correspondants)
René GREVET (professeur d’histoire moderne à l’Université de Lille 3, Directeur de l’UFR des études historiques, politiques et artistiques, IRHiS-Lille 3) – Dieu ou la République : la naissance d'une école laïque (1792-1802).
10 h 30 - 10 h 45 : Questions
10 h 45 - 11 h 00 : Pause
Président de séance : Bruno POUCET, professeur en Sciences de l’éducation à l’Université de Picardie Jules Verne, Laboratoire PIPS
Xavier DUSAUSOIT (chercheur à l’Université catholique de Louvain) - Les collèges des jésuites en Belgique (1831-1914) : entre guerres ouvertes et tensions latentes.
Luc COURTOIS (docteur en histoire, chargé de cours à l’Université catholique de Louvain) - Des écoles sans Dieu et des maîtres sans foi, délivrez-nous Seigneur : les évêques belges et la première guerre scolaire en Belgique (1879-1884).
Johann-Günther EGGINGER (maître de conférences en biologie des organismes à l’Université d’Artois (IUFM), Laboratoire Théodile-CIREL-Lille 3) – La réception de L’évolution humaine dans l’enseignement des sciences : une question polémique et une difficile diffusion du darwinisme dans le Nord de la France (1859-1914).
12 h 00 - 12 h 15 : Questions
12 h 15 - 14 h 00 : Pause repas (Restaurant universitaire)
Président de séance : Jean-François CHANET, professeur en histoire contemporaine à l’Université de Lille 3, IRHiS-Lille 3
Bernard MÉNAGER (professeur émérite d’histoire contemporaine à l’Université de Lille 3, IRHiS-Lille 3) - Les tensions entre l'État et les communes dans les laïcisations des écoles dans le département du Nord (1886-1900)
Jean-François CONDETTE (professeur en histoire contemporaine à l’Université d’Artois (IUFM), CREHS-Artois) - Les « deux guerres » des manuels scolaires dans les départements du Nord et du Pas-de-Calais (1882-1883 et 1908-1910)
Philippe MARCHAND (maître de conférences (HDR) émérite en histoire moderne et contemporaine à l’Université de Lille 3, IRHiS-Lille 3) - « Hors de France » : Le devenir « belge » des établissements secondaires congréganistes du Nord de la France au lendemain de la loi de 1901 »
15 h 00 - 15 h 15 : Questions
15 h 15 - 15 h 30 : Pause
Président de séance : Charles COUTEL, vice-président de l’Université d’Artois, Professeur de philosophie du droit, directeur de l’Institut d’étude des Faits religieux, Centre Ethique et procédures)
Philippe ROCHER (bibliothécaire à l’Université d’Artois (IUFM), docteur en histoire, Laboratoire LARHRA, Université Lumière Lyon 2, chercheur associé au CREHS-ARTOIS) – Une reconquête pédagogique catholique par le livre : les éditions SPES (1930-1960)
Bruno POUCET (professeur en Sciences de l’éducation à l’Université de Picardie-Jules Verne, Laboratoire PIPS) - Négociations publiques et négociations secrètes au coeur des tensions scolaires entre public et privé (années 1950-1970)
Jean-Paul VISSE ( journaliste, docteur en histoire) - Rôle et influence des syndicats du privé dans le débat sur la création d’un grand service public d’Education nationale (1977-1984)
16 h 30 - 16 h 45 : Questions
Conclusion de la journée par Jacqueline LALOUETTE, professeur en histoire contemporaine à l’Université de Lille 3, IRHiS-Lille 3) (sous réserve)
« Éducation et religions : tensions et conflits », Journée d'étude, Calenda, publié le mardi 10 novembre 2009, http://calenda.revues.org/nouvelle14954.html