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Mercredi 08 février 2012 | Paris (75019)
Publié le lundi 23 janvier 2012 par Claire Ducournau
« Art et recherche : la recherche en art et dans l’enseignement supérieur artistique » combine un forum des écoles supérieures d’art et un colloque international sur la recherche en art, qui se tiendront les 8, 9 et 10 février 2012 à l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville, à l’initiative de la Direction générale de la création artistique du ministère de la culture et de la communication et organisé par l’École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy. Contact: Mathilde Villeneuve, École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy, mathilde.villeneuve@ensapc.fr, 01 30 30 54 44. Informations et inscriptions: Ioana Tomsa, ioana.tomsa@ensapc.fr. www.culturecommunication.gouv.fr/Disciplines-et-secteurs/Arts-plastiques/Art-et-recherche
8 février 2012, de 15h à 19h
Premières rencontres nationales de la recherche des écoles supérieures d’art, sous tutelle du ministère de la Culture et de la Communication, le forum propose six plateformes de présentation des lignes de recherche développées par les artistes, enseignants, chercheurs, dans les écoles supérieures d’art dans les domaines de l’art, du design, des sciences humaines et du numérique. Il concerne les artistes, enseignants et étudiants impliqués dans les projets de recherche et leurs partenaires.
Colloque international
9 et 10 février 2012
9h Accueil
La recherche en art, une question pour toutes les recherches ? Jehanne Dautrey, philosophe, professeur à l’École nationale supérieure d’art de Nancy, coordinatrice scientifique du colloque
Modération : Jehanne Dautrey
De Lucio Fontana à Piero Manzoni et Luciano Fabro les artistes ont développé à Milan dès 1947 un terrain de réflexion sur le temps et l’espace dans l’art après le deuxième conflit mondial. La différence et la cohabitation entre le terrain singulier que développe chaque oeuvre à son époque et la transmission d’une recherche épistémologique conduite de génération en génération fonde la particularité de la recherche en art.
11h Pause
Comment penser la recherche en art dans une action qui voudrait privilégier la pratique ? En tissant des liens avec des savoir-faire de tout horizon, il a été souvent question pour moi de chercher la raison de mon obstination à la scène. Multiplier les expériences pour radicaliser une posture, cela peut paraître contradictoire, comme se montrer capable de faire une chose qu’on affirme ne pas savoir.
12h30 Pause déjeuner
Introduction et modération : Yolande Padilla, cheffe du pôle recherche de la Direction générale de la création artistique du ministère de la Culture et de la Communication
15h45 Pause
Échange avec la salle
17h30 Pause
Échange avec la salle
9h → 9h30 Ouverture
Les paradoxes de la non-recherche en philosophie , Patrice Loraux, maître de conférences à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
De quelle manière la prise en compte du point de vue des « Oubliés de l’histoire » – comme le font en particulier les études postcoloniales – permet-elle de développer des pratiques d’enquête et de recherche originales qui associent chercheurs en sciences humaines et artistes?
Modération : Teresa Castro, maître de conférences à l’université Paris 3 Sorbonne-Nouvelle
La notion de recherche musicale a commencé à faire débat en France au milieu des années 1970. Elle s’est depuis développée selon des modèles spécifiques dans son lien à la création, à la pédagogie, à la recherche scientifique et technique, ainsi qu’à l’innovation et aux industries culturelles. Cette table ronde propose de mettre en débat ces modèles en synergie avec les questions posées à la recherche en art, en particulier en arts plastiques et visuels.
Modération : Annie Luciani, directrice du laboratoire ICA/Ingénierie de la réation artistique, ingénieur de recherche du ministère de la Culture et de la Communication
Pour une reconnaissance de la spécificité de la création artistique. La discussion sera précédée d’une courte performance.
Animation : Sylvie Blocher, artiste et Federico Nicolao, philosophe, professeurs à l’École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy, Marie-José Mondzain, philosophe, écrivain, directrice de recherche au CNRS
Comment se construit aujourd’hui une recherche en design ? Quelles sont les conditions nécessaires pour que la recherche par le design, telle qu’elle a pu se développer dans la relation avec l’entreprise, puisse se développer en laboratoire dans le cadre de l’enseignement supérieur ?
Modération : Christine Colin, auteur, expert en design à la Direction générale de la création artistique du ministère de la Culture et de la Communication
11h Pause
Les écoles supérieures d’art ont également dans leurs missions l’accompagnement des jeunes artistes après le diplôme national supérieur d’expression plastique et pour cela elles ont, depuis 20 ans, inventé toutes sortes de formes (post-diplômes, résidences, etc.). Aujourd’hui, après la réforme du LMD, certaines proposent des 3e cycles recherche. Un nouveau modèle pour le D de LMD ? Cet atelier rassemblera les expériences menées par les écoles supérieures d’art et d’autres établissements d’enseignement supérieur culture.
Modération : Stéphane Sauzedde, directeur de l’école supérieure d’art de l’agglomération d’Annecy
Pour une recherche en art – basée sur la pratique –, la contrainte de la valorisation par le texte pose problème. Si publier est d’abord rendre public, peut-on reconnaître l’exposition et ses différentes déclinaisons comme publication ?
Modération : Samuel Bianchini, artiste, enseignant-chercheur à l’université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis et auprès de l’EnsadLab de Paris
Quels sont les liens entre pratique et recherche dans les champs du cirque contemporain et de la création en espace public ? Il s’agit ici d’éclairer ces liens à partir des expériences d’artistes praticiens investis dans le monde de la recherche et de chercheurs menant des travaux en lien direct avec la création.
Modération : Anne Gonon, chargée des études et de la recherche, HorsLesMurs, Centre national de ressources des arts de la rue et des arts du cirque
Malgré leurs spécificités, les arts visuels et les arts de la scène convergent vers des interrogations communes : relation au spectateur et place faite à ce dernier, rôle des nouvelles technologies... Cette table ronde se propose de déployer ces problématiques et les activités de recherche qu’elles nourrissent.
12h30 Pause déjeuner
Cette table ronde est destinée à croiser les points de vue sur les dynamiques nationales et territoriales, publiques et privées en faveur de la recherche. Dans un contexte économique particulièrement tendu, il s’agit pour la communauté des écoles d’art et leurs partenaires de percevoir avec une plus grande acuité les mouvements à l’oeuvre dans le domaine de la recherche.
Modération : Emmanuel Tibloux, directeur de l’École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon
De nombreux travaux de recherche sont maintenant menés selon une approche pluridisciplinaire, entre centres d’art, établissements d’enseignement supérieur et artistes, qui aboutissent à des formes d’oeuvre ou d’exposition. Dans quelle mesure ces expériences nourrissent-elles une approche nouvelle de la recherche et de l’expérimentation en art ?
Modération : Éric Mangion, directeur du centre d’art de la Villa Arson à Nice
15h45 Pause
Silvia Kolbowski, artiste
16h30 → 17h Clôture
Catherine Perret, professeur de philosophie à l’université de Paris Ouest Nanterre La-Défense
« Art et recherche : la recherche en art et dans l’enseignement supérieur artistique », Colloque, Calenda, publié le lundi 23 janvier 2012, http://calenda.revues.org/nouvelle22519.html