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Histoire

Séminaire

Jeudi 25 novembre 2004  |  Rennes

L'importation et la transplantation de concepts en SHS

Publié le jeudi 14 octobre 2004 par Natalie Petiteau

Résumé

Séminaire étudiant les modes d'appropriation en sciences de gestion, en sciences politiques, sciences juridiques et sciences économiques, de concepts issus d'autres sciences.

Annonce
L'avancement des idées, en sciences, ne s'effectue pas en champs disciplinaires isolés, cloisonnés : il est au contraire, entre domaines et disciplines, par delà les frontières institutionnelles, une circulation de concepts, par importations, par exportations - des jeux en nombre de transferts, par glissements métaphoriques ou construction de rapports analogiques. Ces processus, à forte valeur heuristique, sont examinés en ce séminaire, étudiant les modes d'appropriation en sciences de gestion, en sciences politiques, sciences juridiques et sciences économiques, de concepts issus d'autres sciences - ingénierique, physique et astrophysique, biologie, écologie : concepts d'attraction, d'attracteur étrange, de vie, de cycle de vie, de  survie, concepts de système et d'automate, etc. Par delà ces premières études, sur la circulation des concepts scientifiques, il s'agit aussi d'interroger la façon dont les univers métaphoriques dans lesquels puisent les acteurs sociaux (s'appuyant ici sur les politiques et les journalistes politiques) éclairent l'histoire d'un champ social.


Université de RENNES 1 Campus de Beaulieu. 263 Av. Gl LECLERC. Bât 1

Lieu
  • Rennes
Date
  • jeudi 25 novembre 2004
Contact
  • Jocelyne CAMILLERI
    courriel : jocelyne [point] camilleri (at) univ-rennes1 [point] fr
    IREIMAR (FR7)
    CNRS - UNIVERSITE DE RENNES 1
    263, Avenue du Général LECLERC
    Campus de Beaulieu
    35042 RENNES Cedex

Source de l'information
  • Jocelyne CAMILLERI
    courriel : jocelyne [point] camilleri (at) univ-rennes1 [point] fr

Pour citer cette annonce

« L'importation et la transplantation de concepts en SHS », Séminaire, Calenda, publié le jeudi 14 octobre 2004, http://calenda.revues.org/nouvelle4653.html


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