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Mercredi 30 mai 2007 | Nanterre
Publié le dimanche 27 mai 2007 par Natalie Petiteau
À travers la présentation et la discussion d’outils et de pratiques innovantes en matière de mesure et de dispositifs dans la ville, cette journée vise à enrichir les pratiques des partenaires et des acteurs de la ville grâce à l’expertise des chercheurs.
Dans le cadre de la fin de notre 3e cycle en Sciences de l’Education, Option « CITS »( Cadre d’Intervention en Terrain Sensible), nous organisons une journée d’étude qui traitera des divers approches de la problématique que soulève les Métiers de la Ville.
En effet autour de thématiques fortes que sont la Formation, les Politiques de la Ville, le Partenariat, la Démocratie participative et la Dimension internationale qui peuvent en résulter ; nous voulons échanger ensemble sur ces divers points et faire avancer des réflexions à la lumière des débats, tables rondes, posters qui seront présentés.
C’est pourquoi nous comptons vivement sur votre présence ce jour là. La possibilité de participer en intervenant lors de cette journée est la bienvenue autour des thèmes retenus. Ci-joint le programme de la journée.
Thèmes et déroulement de la journée d’étude
Les thèmes abordés en tables rondes
* Politique de la ville
* Partenariat
* Démocratie participative
* Dimension internationale
* Formation : cursus, perspective et professionnalités acquises
Le déroulement de la journée
A partir 9h Accueil (amphi bâtiment B- plan joint)
10h Présentation de la journée
10h30 Tables rondes
· Démocratie participative
· Politique de la Ville
12h Déjeuner
14h Tables rondes
· Dimension internationale
· Partenariat
16h Synthèse sur la formation
17h Fin de journée - Présentation des posters
Des posters relatifs aux problématiques des recherches des étudiants seront exposés aussi lors de la journée d’étude, les participants auront le loisir de les consulter toute la journée. En fin de journée, les étudiants seront à votre disposition pour expliquer leur démarche.
« Les métiers de la ville : variants et invariants », Journée d'étude, Calenda, publié le dimanche 27 mai 2007, http://calenda.revues.org/nouvelle8604.html